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Título: DESAFIOS DE LA DIFERENCIA EN LA ESCUELA |
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Subtítulo: GUÍA DE ORIENTACIÓN PARA LA INCLUSIÓN DE ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES EN EL AULA ORDINARIA |
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Autor: MARTÍN ANDRADE, Pablo; GARAY-GORDOVIL, Aránzazu; GUTIÉRREZ JIMÉNEZ, Isabel; FERNÁNDEZ MORODO, Teresa; NIEVA MARTÍNEZ, Antonio; FRONTERA SANCHO, María; RAMOS BÁRCENA, Sonia |
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Tema: EDUCACIÓN ESPECIAL |
| Descripción: La atención educativa a la población escolar con necesidades educativas especiales, bien
por sobredotación o por dificultades en los procesos cognitivos, sensoriales, de desarrollo,
etc., está sumida en un profundo proceso de cambio y evolución, |
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| Año de Publicación: 2010 |
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| Dimensiones: 21x29,6 cm |
| Editorial: EDELVIVES |
| ISBN: 978-84-7073-127-3 |
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Título: TODAS LAS CARAS DEL INFORME PISA 2006 |
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Subtítulo: Anális del Informe PISA2006 |
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Autor: HERNANDO CALVO, Alfredo |
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Tema: Informe pisa desde varios puntos de vista |
| Descripción: Este dossier sobre los resultados de PISA quiere ayudarle a comprender qué es PISA, qué mide y cómo lo mide, qué tipo de preguntas hace, qué significa un 435 en comprensión lectora, qué se dijo antes con PISA 2000 y 2003 y qué podemos hacer ahora... |
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| Año de Publicación: 2008 |
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| Dimensiones: 21 x 29,6 cm |
| Editorial: Escuelas Católicas |
| ISBN: |
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Título: PROGRAMA EGERIA PARA LA INCLUSIÓN DEL ALUMNADO INMIGRANTE EN LA ESCUELA INTERCULTURAL |
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Subtítulo: EGERIA |
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Autor: AGUADO DE LA OBRA, Guillermo; ARRIMADAS GÓMEZ, Irene; BLANCO PUGA, María Rosa; GIL GÓMEZ, Raquel; HERNANDO CALVO, Alfredo; TORRES LUCAS, Jorge |
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Tema: Inclusión del alumnado inmigrante |
| Descripción: El Programa Egeria es una interesante reflexión para la inclusión del alumnado inmigrante y para el tratamiento de la interculturalidad en la comunidad educativa. |
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| Año de Publicación: 2007 |
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| Dimensiones: 21 x 29,6 cm |
| Editorial: Edelvives |
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Título: EDUCACIÓN NO FORMAL EN ESCUELAS CATÓLICAS |
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Subtítulo: Educación no formal |
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Autor: ARRIMADAS GÓMEZ, Irene; HERNANDO CALVO, Alfredo; MUÑOZ ZAZO, José Francisco |
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Tema: Educación no formal |
| Descripción: El objeto del presente estudio es dar a conocer el compromiso que las Congregaciones religiosas han tomado desde hace muchos años con los alumnos fracasados y como puerta de acceso a la inserción social y laboral. |
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| Año de Publicación: 2007 |
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| Dimensiones: 21 x 29,6 cm. |
| Editorial: Edelvives |
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Título: MEDIDAS DE REFUERZO Y APOYO EDUCATIVOS EN LA ENSEÑANZA OBLIGATORIA |
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Subtítulo: Guía práctica |
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Autor: BOIX TERUEL, Montserrat; GIL NOVOA, Natalia; MARTÍN RAMOS, Ana Isabel; VÁZQUEZ AGUILAR, Elena |
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Tema: Medidas de apoyo y refuerzo educativo |
| Descripción: Elaborado con el objetivo de ofrecer a los profesionales que trabajan en la enseñanza obligatoria pautas que faciliten su labor en la prevención e intervención de las dificultades de aprendizaje y fracaso escolar. |
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| Año de Publicación: 2005 |
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| Dimensiones: 21 x 29,6 cm |
| Editorial: Edelvives |
| ISBN: 84-263-5661-3 |
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Título: INSERCIÓN LABORAL DE ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECÍFICAS |
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Subtítulo: Anotaciones pedagógicas y metodológicas |
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Autor: IZCO SARASATE, Yolanda; LOZANO SORIANO, Francisco Javier; MIRANDA REGOJO, Ángel; MUÑOZ ZAZO, José Francisco |
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Tema: Inserción Laboral de alumnos |
| Descripción: El presente volumen nace del trabajo de cuatro magníficos profesores de colegios de FERE-CECA, especialistas en formación profesional, y está refrendado por un seminario de expertos. |
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| Año de Publicación: 2005 |
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| Dimensiones: 21 x 29,6 cm |
| Editorial: Edelvives |
| ISBN: 84-263-5660-5 |
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Título: GUÍA DE EDUCACIÓN ESPECIAL |
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Subtítulo: Guía de Centros específicos y de integración |
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Autor: ALONSO-ALEGRE, Sara; ARRIMADAS, Irene; CENTENO, Luis; HERNÁNDEZ, Jacobo; RAMOS, Sonia |
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Tema: Guía de centros de educación especial |
| Descripción: Recoge la información y los recursos de todos los centros educativos de FERE-CECA que escolarizan alumnos con discapacidades, tanto en centros específicos como ordinarios que cuentan con un aula de educación especial y/o de integración.
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| Año de Publicación: 2005 |
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| Dimensiones: 17 x 24 cm. |
| Editorial: Escuelas Católicas |
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