Doctor en Ciencias Sociales por la Universidad de París, ha desempeñado los cargos de Jefe de Opinión y Jefe de Cultura en el periódico El País, donde regularmente escribe una columna.
A lo largo de su carrera, ha sido galardonado con diversos premios. En 1996 fue premiado con el Premio González-Ruano de periodismo. Posteriormente recibiría el Premio Nacional de Periodismo Miguel Delibes por su artículo “La vista sorda”, publicado en El País el 30 de octubre de 1997.
Es miembro de la Fundación Nieman para el Periodismo (Nieman Foundation for Journalism), de la Universidad Harvard.

Es doctora en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid y profesora titular en la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de Madrid. Ocupó los cargos de Subdirectora y Directora General del Ministerio de Educación y Ciencia (1985-1996) formando parte del grupo responsable de la preparación y puesta en marcha de la Reforma Educativa de la LOGSE. Es miembro del equipo técnico del Instituto de Evaluación y Asesoramiento de centros Docentes (IDEA), dirigido por Álvaro Marchesi, que está llevando a cabo un programa de evaluación de centros públicos y privados en España y en Brasil. Sus publicaciones e investigaciones se han centrado en los temas relacionados con el currículum, el asesoramiento psicopedagógico y la evaluación de los procesos de aprendizaje, del profesorado y de los centros educativos.

Nació en Estados Unidos en 1943. Hijo de refugiados de la Alemania nazi, es conocido en el ambiente de la educación por su teoría de las inteligencias múltiples, basada en que cada persona tiene -por lo menos- ocho inteligencias u ocho habilidades cognoscitivas. Investigador de la Universidad de Harvard, tras años de estudio ha puesto en jaque todo el sistema de educación escolar en EE.UU.
Es codirector del Proyecto Zero en la Escuela Superior de Educación de Harvard, donde además es profesor de educación y de psicología, y también profesor de Neurología en la Facultad de Medicina de Universidad de Boston. Fue el primer americano que recibió el Premio de Educación GRAWMEYER de la Universidad de Louisville. Está en posesión de una veintena de distinciones ‘honoris causa’ por universidades como las de Tel Aviv, Princeton, McGill, etc.

Es licenciada y master en Filosofía y Letras por la Universidad de Oxford. Becada por la Fundación Fulbright, estudió composición musical en la Manhattan School of Music e Ingeniería de Sonido en la New School de Nueva York. Tiene un master en periodismo por la Universidad Autónoma de Madrid. Ha trabajado como editora en el área educativa en el Grupo Anaya, en la dirección editorial de la Fundación Autor y en la Sociedad General de Autores y Editores (SGAE). Intérprete de piano, está especializada en la obra de Albéniz. Es coordinadora externa del Informe sobre Educación Social y Emocional en el Mundo, patrocinado por la Fundación Marcelino Botín.

Es psicólogo educativo y clínico, además de asesor en desarrollo humano de escuelas, universidades y empresas. Fue director de enseñanzas medias, profesor en la Licenciatura de Ciencias de la Comunicación y profesor en la materia de Administración de Empresas en el Tecnológico de Monterrey. Ha realizado durante 20 años una investigación sobre el desarrollo de habilidades intelectuales que condicionan el aprendizaje y la productividad.
Es director de “HABIL Sistemas”, empresa de asesoría y consultoría educativa. Actualmente es director del Colegio Balder (Las Matas, Madrid).

Se le considera uno de los mayores expertos españoles en Talento, Liderazgo y Coaching. Desde 1987 ha trabajado como consultor en Arthur Andersen, Coopers & Lybrand, Areté y HayGroup, donde fue Director Europeo de Gestión y Desarrollo del Talento. En estos años ha dirigido proyectos de consultoría estratégica para más de 300 compañías, entre ellas el 80% de las grandes empresas españolas. Con anterioridad, ha formado parte de la dirección Mundial de Recursos Humanos de Honeywell en Minneapolis (1987) y de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo (1981-1986) en Santander.
Profesor de Liderazgo y Dinamización de Equipos en la Universidad de Deusto durante los últimos seis años y de Estrategia y Gestión por Competencias en San Pablo-CEU y en ESADE, ha impartido clases en otras diez de las once mejores escuelas de negocio de nuestro país.